سفارش تبلیغ
صبا ویژن
[ و در خبر ضرار پسر ضمره ضبابى است که چون بر معاویه در آمد و معاویه وى را از امیر المؤمنین ( ع ) پرسید ، گفت : گواهم که او را در حالى دیدم که شب پرده‏هاى خود را افکنده بود ، و او در محراب خویش بر پا ایستاده ، محاسن را به دست گرفته چون مار گزیده به خود مى‏پیچید و چون اندوهگینى مى‏گریست ، و مى‏گفت : ] اى دنیا اى دنیا از من دور شو با خودنمایى فرا راه من آمده‏اى ؟ یا شیفته‏ام شده‏اى ؟ مباد که تو در دل من جاى گیرى . هرگز جز مرا بفریب مرا به تو چه نیازى است ؟ من تو را سه بار طلاق گفته‏ام و بازگشتى در آن نیست . زندگانى‏ات کوتاه است و جاهت ناچیز ، و آرزوى تو داشتن خرد نیز آه از توشه اندک و درازى راه و دورى منزل و سختى در آمدنگاه . [نهج البلاغه]
تاریخ : 93/8/17:: 9:11 صبح
نویسنده : کشتکار
() نظر

 

- در نظر داشتن اهداف: هر محتوایی با اهداف معینی نگاشته می شود و کاربران خاصی را مورد توجه قرار می دهد. هدف محتوا باید به طور شفاف در نظر گرفته شود.

- پیوستگی و انسجام مطالب: نحوه گسترش مطالب معمولا به دو روش از جز به کل رسیدن و یا از کل به جز رسیدن است تنظیم می شود. با توجه به دیدگاه سیستمی برای نگاشتن محتوا ،از کل به جز رسیدن مدنظر قرار می گیرد. که ابتدا قالب کلی و خواص مشترک یک جا بیان می شود سپس بتدریج حالت ها و شرایط خاص افزوده می شود و یادگیری بهتر و عمیق تر انجام می شود.

- استفاده از مثال های ساده و تشریحی: با استفاده از مثال ها می توان پیجیدگی مطالب را کاهش داد و فرآیند یادگیری را تسهیل کرد.

- ارتباط منطقی بین مطالب

- میزان روشنی و دقت در عرضه مفاهیم ، تعداد و کیفیت مثال ها و محتوا

- سادگی و روانی و قابل فهم بودن برای مخاطب 

و... .

در مورد محتوا ی مناسب اموزشی و نحوه ی تعیین آن نیاز به بررسی و مطالعه بیشتر است که با جستجوی در فضای مجازی این امر خیلی محقق نشد . آنچه از نظر گذشت برداشت هایی چند از مطالعات محدود در این حوزه بود  بی شک نیازمند بررسی های بیشتر است.

پ.ن : گاه باید سخن کوتاه کرد و هر بیشی دلیل بر به بودن نیست. کوتاه و موجز ولی از نظر ما مکفی. تا زمانی که گفتار تازه و جالبی باشد برای بیشتر گفتن و گرنه ما را با آب بندی کردن میانه ای نیست! ...

بر روزگار خوش ان شا الله



کلمات کلیدی :
آخرین مطالب